충남대학교 대학원 공업기술교육학과
(Engineering Technology Education) 입학 안내
1. 학과소개
공업기술교육학과는 기술교육, 공업교육, 공학교육 전반에 대한 전문적인 지식을 함양하는 학과로 교육학, 교과교육학, 교과내용학의 이론과 그 응용방법을 체계적으로 연구하고 교육자적 인격과 자질을 연마함으로써 국가와 인류사회 발전에 공헌할 수 있는 교육전문가 양성에 목적을 두고 있다.
기술발명교육 전공
교양교육으로서의 중등학교 기술교과 교육 전문가를 양성하기 위하여 개설된 전공으로 초등기술교육, 중등기술교육, 발명교육 등의 학문분야를 탐구하며, 기술교육연구방법론, 기술교과교육학, 기술교육방법 및 평가, 기술교육세미나, 기술교육최신동향, 제조기술특론, 건설기술특론, 정보통신기술특론, 수송기술교육특론, 생물기술특론 등의 교육과정을 두고 있다. 기술․발명교육 전공은 이미 많은 교육학석사와 교육학박사를 배출하여 대학교수, 연구원 등의 우리나라 공학기술 분야의 교육전문가로서 중추적인 활동을 해오고 있다.
공업공학교육 전공
공업교육과 공학교육에 대한 교육전문가를 양성하기 위하여 개설된 전공으로 공업교육, 직업교육, 공학교육, 인적자원개발 등의 학문분야를 탐구하며, 공업교육연구방법론, 공업교육론, 공업교육방법 및 평가, 공학소양, 공학윤리, 공학교육정책론, 공업교육세미나, 공업교육최신동향 등과 공업교육 분야의 공학특론을 중심으로 교육과정이 구성되어 있다. 공업․공학교육 전공은 이미 많은 교육학석사와 교육학박사를 배출하여 대학교수, 연구원 등의 우리나라 공업․공학교육 분야의 교육전문가로서 중추적인 활동을 해 오고 있다.
2. 학과전공
- 석사과정 (2개 전공)
- 기술·발명교육전공
- 공업·공학교육전공
- 박사과정(2개전공)
- 기술·발명교육전공
- 공업·공학교육전공
- 석·박사통합과정 (2개 전공) -학과 의견에 따라 선발 여부 변동
- 기술·발명교육전공
- 공업·공학교육전공