교육학 전반에 걸친 이론과 실제를 가르침으로써 장차 중등교원, 교육전문가 등 교육계의 지도자로서 활동할 수 있는 지식과 교양을 연마시키는 데 그 목적이 있다.
교육의 목적, 내용, 방법에 관한 철학적·과학적 교육관을 수립하고 사회구조, 문화의 역동성, 인간·행동, 발달학습에 관한 사회학적, 심리학적 통찰역을 배양하고, 인간에 대한 깊은 이해와 건전한 통찰력을 배양하며, 인간에 대한 깊은 이해와 건전한 가치관을 확립하여 장래의 교사나 교육행정가·학자로서, 또하는 하나의 인간으로서 갖추어야 할 기본 소용을 기르는 데 목적을 두고 있다.